2015·7·11·星期六 阴天转多云 西北风三级 24/30°

  今天是一个学期的休学礼。对于我们来说，它更意味着与学生、与同事、与这个校园的告别礼。因为这样，这个休学礼，多少有些感伤，有些留恋，还有些无法明说的剪不断理还乱的复杂的情绪。

  向学生报告了本次区教研室调研成绩语文第一、数学第二的结果，听着同学们的欢呼声，我们彼此都十分的喜悦；接下来，寄语同学们三句话：让优秀成为习惯，让读书走进人生，让人生飘逸书香。我让大家用笔记下来，很多同学把它写在了报告书四年二期的我的收获一栏中，很多同学默诵了很多遍，看得出在用心地记忆。可是，真的让它在日常的学习生活中修身养性，到底又有几多的功效呢？虽不得而知，但我感觉我不得不说。

  将成绩报告书发下去，将作业发下去，然后将自己花钱给每个同学买来的学期纪念礼品发下去：男孩子的玻璃闪光球，女孩的漂亮发夹，还有给那些常规表现优秀的同学的漂亮的水杯。可是却看不出大家有多少的惊喜，尤其看看雅琪，情绪显得十分的低落，似乎没什么感兴趣的事情。也许是成绩不理想，也许是自己一期来的表现不怎样，没有平日里的休学礼上的风光吧……

  门外站着不少的家长。遇到热情打招呼的，忍不住要和家长聊聊孩子：刘旭，一个外表文静，但内心强大的孩子。希望妈妈在严格要求约束孩子学习的同时，能够多多领着孩子、并鼓励孩子走出家门，走入社会，走进人群中，学会与人交流，与人合作，与人交往……母亲听着我的建议，很是开心，并一再感谢老师的培养，希望下个学期我还是孩子的班主任。

  慧娴，一个能干健美的女孩，也许要进入青春发育期了吧，孩子的心思显得复杂了起来，心绪显得浮躁了起来，言行举动显得躁动了许多，学习状况自然比从前倒退了不少。说与母亲，母亲说她似乎进入了叛逆期，常常噎得母亲忍无可忍，只得哭泣。可还是比较的懂事，某些事情，她似懂非懂的，却老喜欢打破沙锅问到底，常常让母亲尴尬难堪。我告诉母亲，对于孩子多多从女孩子的角色上进行督促培养，很聪慧，学习上是不成问题的，但得让孩子保持女孩子应有的矜持和文静，教给孩子自我保护的意识，可以利用假期让孩子参加自己喜欢的兴趣班，也算是修养情趣、丰富假期生活吧。母亲心悦点头……

  看到雅琪的失落和不悦，我的心情也有几分的沉重。实在看不下去了，便把雅琪叫到我的办公室里，又一次与她谈心，鼓励她天天应该保持好心情，天天阳光般地生活。赞扬她飘逸的舞姿，但也指出她近期来的飘浮的眼神，飘浮的心思，还有像舞姿一样飘浮不定的对待学习和生活的态度，告诉她无论什么事情，都应该脚踏实地……不知她是否真的懂得了老师的良苦用心，看着她的背影，我只有默默的祝福，希望这个聪慧能干、能说会道的小女孩，能将这些优势在正道上发挥到极致。

  午餐时，在学校做饭的雅琪的外婆来到我的身边，诉说着她对这个外孙女雅琪的担心，表达着希望我能继续教这个班级的愿望，我把对孩子的看法和建议向外婆真诚地提了出来……

  真的要离开这所工作了十多年的学校了，终于得清理清理属于自己的物品了。那些一笔一划写出来的厚厚的一本又一本的教案，我实在舍不得丢掉，至少它能见证我一辈子对待工作的态度，对待工作的责任。于是，在别人都把它们作为废纸扔掉的时候，我把它们一一整理收拾起来，带回家了。我想，它们也算得上是我留给我的晚辈们的一笔不可多得的精神财富了吧。同事听说，笑说，你的孙子看到了这些，他一定会说，好一个蠢人。我笑着回答，如果你能活得像奶奶一般的蠢，那可是我们家族最大的希望了。

  带着收拾的不知存放了多少年的教案等等工作记录，坐车依依地离开了已经完成了教育教学使命即将另作他用的校门，却不敢再回头去多看一眼，可心中的那份牵挂似乎没有了尽头……